Călătoria unui student în SUA pentru a-și salva fiica declanșează o carieră în sănătatea publică | Nou

19 mai 2022 – Oana Geambasu, MPH ’22, a refuzat să accepte că defectele cardiace congenitale ale fiicei ei nou-născute însemnau că probabil că nu va trăi până la prima ei aniversare. Călătoria ei internațională pentru a salva Sonia, acum în vârstă de 14 ani, a făcut din Gemambasu un puternic avocat al creșterii Sănătate a accesa. Ea a venit la Harvard TH Chan School of Public Health în calitate de bursă Fulbright și beneficiară a Fondului Kate și Murray Seiden și Frank Denny pentru copii. Într-un interviu recent, ea a descris cum a devenit fără să vrea consilier al ministrului român al Sănătății și cum lucrează pentru reducerea mortalității prevenibile în țara ei.

Înainte de a se naște fiica mea, nu aveam niciun interes deosebit pentru îngrijirea sănătății. În acea vreme studiam teatru. Dar când am avut-o pe Sonia, am fost atât de expus la sistemul de sănătate din România – și din SUA și Germania – încât am devenit mult mai conștient de ceea ce ne lipsea și cum ne putem îmbunătăți. După ce am reușit să strângem fonduri și să o ducă pe Sonia la Spitalul de Copii din Boston pentru tratament, ne-am întors în România și diferența de calitate a spitalului a fost uluitoare. Am crezut că trebuie să existe ceva ce putem face. Am fondat organizația Asociația Sonia Maria pentru a ajuta alți copii să caute tratament în străinătate și pentru a milita pentru schimbări în politica de sănătate în România.

Am dus-o pe Sonia la Spitalul de Copii din Boston pentru a patra oară în 2016 și am trecut prin Harvard Chan School Plaza. Montau cortul de absolvire și îmi amintesc că am văzut toate steagurile din diferite țări. Am luat fluturași de la școală pentru a le citi în timp ce fiica mea era în spital. Am devenit fascinat și am început să caut mai mult pe google. A trebuit să stăm în zonă timp de șase săptămâni pentru a aștepta un examen de continuare și am petrecut mult timp la Biblioteca Publică din Cambridge. În timp ce fiica mea citea, am început să caut articole de cercetare. Când am ajuns acasă, scrisesem ceea ce știu acum că se numește un document de politică, care pledează pentru extinderea screening-ului auditiv nou-născuților în spitalele din toată România. Fiica mea este surdă și vârsta ei de auz este sub vârsta ei cronologică, ceea ce înseamnă că vocabularul ei este puțin în urmă. Am învățat că dacă copiii sunt diagnosticați foarte devreme în viață, creierul lor se poate dezvolta cu acces la sunet, ceea ce este mai bun pentru dezvoltarea lor pe termen lung.

Așadar, am trimis nota ministrului Sănătății din România, iar acesta m-a invitat la o întâlnire. Am intrat și la sfârșitul întâlnirii a spus că vrea să nu mai vorbesc despre problemă și să încep să lucrez la ea. Spre surprinderea mea, m-a invitat să-i devin consilier și să încep imediat.

Habar nu aveam ce face un consilier al ministrului Sănătății, dar am profitat de asta. Am fost norocos să am sprijinul tuturor părților interesate care au susținut cu mine și împreună am reușit să creăm un plan cuprinzător – și să-l implementăm – în aproximativ trei luni.

Când am început la Harvard Chan School, aveam revelații tot timpul și mereu zâmbeam. Nu am avut niciodată acces la atâtea informații și atâtea discuții care mi-au schimbat viața. Un lucru pe care l-am învățat este că atunci când dezvoltăm politici de sănătate, oamenii care le vor folosi ar trebui să facă parte din proces încă de la început. De exemplu, ce știu despre dificultățile oamenilor care lucrează în camerele de urgență? Ei sunt cei care își cunosc cel mai bine meseria și ar trebui să fim suficient de umili pentru a înțelege asta.

Am coordonat un proiect de cercetare privind COVID-19 pe populație în numele Uniunii Europene. În timpul primului meu semestru la Harvard Chan School, am lucrat cu Universitatea din München pentru a efectua cercetări de cohortă pe populație, cu un total de aproximativ 500.000 de participanți în cinci țări: Franța, Germania, Italia, Luxemburg și Țările de Jos. Acesta a fost primul proiect de acest gen care a implicat o populație paneuropeană, și nu doar anumite țări. Am vrut să înțelegem răspândirea COVID pe baza factorilor sociali și demografici, cum ar fi venitul și educația, și am analizat, de asemenea, prevalența infecțiilor inovatoare, printre alte obiective. Urmam cursuri de învățare la distanță în acel moment și am putut să aplic epidemiologia și biostatistica pe care le învățam în timp real pentru a le studia. Sperăm că acest proiect va avea ca rezultat în cele din urmă un manual privind pandemiile pe care UE îl poate folosi dacă avem alte pandemii în Europa.

Pentru stagiul meu MPH, am lucrat cu profesorul Rifat Atun la evaluarea cauzelor de mortalitate evitabilă în România. Avem cele mai mari rate din Europa, așa că am vrut să înțeleg care intervenții ar avea cel mai larg impact. În timp ce lucram la acest proiect, am avut întâlniri cu mai mulți actori diferiți din cadrul guvernului român, iar în aprilie am fost invitat să prezint constatările și recomandările mele la biroul primului-ministru. De asemenea, mi s-a oferit sprijin pentru implementarea recomandărilor mele pentru un plan național de acțiune pentru tratarea accidentului vascular cerebral, în colaborare cu Societatea Română de Neurologie, și am colaborat cu cabinetul prim-ministrului pentru identificarea surselor de finanțare.

Ori de câte ori simt că munca este prea multă, mă gândesc mereu când fiica mea a avut nevoie de îngrijiri medicale pentru a supraviețui și nu a avut acces la ea. Ce aș vrea să facă cineva pentru mine? De aici trag puterea. Pentru că dacă voi avea ocazia să fac diferența pentru o persoană din țara mea, va merita.

— Amy Roeder

Foto: Kent Dayton

Această poveste a fost actualizată la 25 mai 2022.