Decodează clasa | mare reporter

În anii 1940, Albert Szent-Györgyi – un biochimist maghiar câștigător al Premiului Nobel, cunoscut pentru munca sa științifică – scria că „viitorul va fi așa cum sunt astăzi școlile”. În 2021, aceste cuvinte sună încă adevărate, cu atât mai mult pentru câștigătorii concursului Ligii Codului European, dr. Corina Toma, Mihaela Giurgea și elevii lor de la Școala Superioară de Informatică Tiberiu Popoviciu din România. Locurile II și III au revenit echipelor din Turcia și Grecia.

Forumul Economic Mondial a raportat că aproximativ 65% dintre copiii care încep școala primară astăzi vor lucra în ocupații care nu există încă. Viitorul lor este în mâinile educatorilor și, până în prezent, Science on Stage ajunge la aproximativ 100.000 de profesori și formatori de profesori din peste 30 de țări, oferind o rețea necesară pentru a face schimb de idei extraordinare și a le duce mai departe la scară europeană. Cu 79% dintre profesorii participanți la implementarea ideilor de predare pe care le-au văzut la festivalurile Science on Stage de-a lungul anilor, European Code League a dovedit că este posibil ca profesorii și studenții să lucreze împreună – chiar și în mijlocul unei pandemii – să creeze proiecte STEM reale.

Organizat de Science on Stage cu sprijinul SAP Corporate Social Responsibility for Middle Eastern Europe, European Code League este o competiție pentru ca echipele de profesori și studenți să aplice cu proiecte de codare inovatoare. Acesta a fost lansat în 2020 ca o extensie a proiectului de codificare Science on Stage pentru educația STEM..

„Știința pe scenă mi-a oferit oportunitatea de a găsi noi modalități de a-i motiva pe elevii mei să învețe fizica folosind TIC”, spune dr. Toma, care a devenit profesor după 10 ani de muncă ca fizician. „Fizica este peste tot și se întâmplă tot timpul. În clasă, sunt acasă. Îmi place să vorbesc cu elevii mei și să le explic tot felul de subiecte.

Science on Stage Europe este o rețea pentru profesorii STEM axată pe schimbul de idei pentru predarea celor mai bune practici. Scopul final este îmbunătățirea educației STEM prin sprijinirea educatorilor în dezvoltarea și creșterea lor profesională.

Proiectul de codare câștigător – „CaeliBox” – a folosit senzori pentru a măsura diferiți parametri ai aerului, cum ar fi concentrația de CO2, umiditatea, presiunea, temperatura, zgomotul și alte substanțe nocive din orașul lor. Datele au fost transferate către un server, astfel încât studenții să poată accesa și lucra la el în orice moment.

Pentru dr. Toma, Știința pe scenă este mai mult decât o oportunitate de networking pentru profesori, este o comunitate de educatori cu aceeași idee: avem aceleași obiective. Science on Stage este o comunitate care ne provoacă ideile și înțelege că suntem în același loc ”, adaugă ea. „SAP poate fi foarte mândru că sprijină instruirea STEM în Europa. “

Într-o lume din ce în ce mai modelată de tehnologie și digitalizare, profesorii fac diferența. Nu ratați al 12-lea Festival European al Științei pe scenă, care va avea loc în perioada 24-27 martie 2022 la Praga, Republica Cehă.

READ  UE oferă cote statelor pentru a crește chiuvetele naturale de carbon

Faci un comentariu sau dai un răspuns?

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *