Două rețele cerebrale sunt activate în timpul citirii, arată studiul

Potrivit unui studiu realizat de UT Health Houston.

Studiul, condus de Oscar Woolnough, PhD, cercetător postdoctoral în cadrul Departamentului de Neurochirurgie Vivian L. Smith de la McGovern Medical School din UTHealth Houston și Nitin Tandon, MD, profesor și președinte actorie al Departamentului Facultatii de Medicina, a fost publicat astazi in Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS).

„Acest studiu ne ajută să înțelegem mai bine modul în care centrele distribuite ale rețelei de limbaj a creierului lucrează împreună și interacționează pentru a ne permite să înțelegem propoziții complexe”, a spus Woolnough, primul autor al studiului și coleg la Institutul Texas pentru Neurotehnologii Restaurative (TIRN) la UTHealth. . Houston. „Creierul nostru este remarcabil de interconectat și pentru ca noi să înțelegem limbajul necesită o secvență precisă de procese rapide și dinamice care au loc în mai multe locuri din creierul nostru”.

Pentru a identifica rolurile specifice și interacțiunile zonelor creierului implicate în citire, echipa de cercetare a realizat înregistrări ale creierului pacienților cu electrozi plasați chirurgical pentru a localiza epilepsia. Activitatea neuronală a acestor pacienți a fost măsurată în timpul citirii a trei forme de propoziții: propoziții obișnuite; Propoziții „Jabberwocky” (bazate pe poemul „Jabberwocky” de Lewis Carroll), care folosesc gramatica și sintaxa corectă, dar conțin cuvinte care nu au sens, făcându-le lipsite de sens; și liste de cuvinte sau cuvinte fără sens.

Din aceste înregistrări, ei au identificat două rețele cerebrale care joacă un rol cheie în procesul de citire. O rețea implică o regiune din lobul frontal al creierului care trimite semnale către lobul temporal, ceea ce arată o activare progresivă pe măsură ce o persoană construiește un sens complex pe parcursul unei propoziții.

A doua rețea implică o altă regiune a lobului temporal al creierului care trimite semnale către o zonă a lobului frontal, permițând înțelegerea contextului unei propoziții pentru a ajuta la înțelegerea și procesarea fiecărui cuvânt nou citit.

„Electrozii implantați în creier ne oferă o perspectivă de neegalat asupra funcționării interioare a minții umane, în special în cazul proceselor rapide, cum ar fi lectura. regiune, dar sunt cel mai bine înțelese ca stări foarte tranzitorii la care multe zone distincte ale creierului ajung prin interacțiuni foarte scurte, dar critice”, a spus Tandon, autorul principal al studiului, care deține și Catedra Distinguished Nancy, Clive și Pierce Runnels în Neuroscience. la Centrul Vivian L. Smith pentru Cercetări Neurologice și la BCMS Distinguished Professor in Neurological Disorders și Neurochirurgie cu McGovern Medical School.

Înțelegerea științei din spatele procesului foarte rapid și complex de citire va permite cercetătorilor să învețe mai multe despre cum funcționează creierul în timpul dislexiei. În cele din urmă, ei speră că descoperirile lor vor ajuta la ghidarea opțiunilor de tratament pentru tulburarea de citire, care afectează aproximativ 15% dintre oamenii care trăiesc în Statele Unite.

Cercetarea a fost finanţa cu un grant de cinci ani, de 4,4 milioane de dolari din partea National Institutes of Health Brain Research Through Advancing Neurotechnologies (BRAIN), inițiativa care își propune să accelereze dezvoltarea și aplicarea tehnologiilor inovatoare pentru a produce o nouă imagine dinamică a creierului uman.

Co-autorii lucrării cu Departamentul de Neurochirurgie de la McGovern Medical School au inclus Cristian Donos, dr., care acum este la Universitatea din București în România; Elliot Murphy, Ph.D.; Patrick Rollo; și Zacharie Roccaforte. Murphy, Rollo, Roccaforte și Tandon sunt, de asemenea, membri ai TIRN, iar Tandon este membru al facultății la Universitatea din Texas MD Anderson UTHealth Houston Graduate School of Biomedical Sciences. Stanislas Dehaene, dr., de la Universitatea Paris-Saclay din Franța și College de France a contribuit și el.

Întrebări mass-media: 713-500-3030