ProRally.ro

Lumea completă a știrilor

OECD avertizează asupra perturbării: ce impact ar putea avea asupra economiei globale până la sfârșitul secolului – Sursă de informații

Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OECD) a avertizat marți că întreruperea cursurilor pentru studenți din cauza pandemiei de coronavirus ar putea determina economia globală să crească cu 1,5% mai puțin în restul secolului . Impactul asupra economiei SUA ar putea fi de 15,3 trilioane de dolari, relatează CNBC, potrivit news.ro.

Documentul OECD, publicat marți, citând date de la terți, a estimat impactul pe termen lung asupra economiei globale a elevilor care pierd o treime din anul școlar.

S-a estimat că această pierdere de timp petrecut în clasă va duce la pierderea abilităților, ceea ce va afecta negativ productivitatea. Ca urmare, costul total al dobânzii pierdute s-ar putea ridica la 69% din PIB-ul actual al unei țări, potrivit OECD.

Estimarea se bazează pe ipoteza că doar cohorta actuală de elevi va fi afectată de închiderea școlii și că viitorii elevi vor frecventa școala în mod normal.

Adrian Streinu Cercel: Avem 21 de copii spitalizați în Matei Balș

OCDE a declarat că pierderea creșterii economice ar putea fi „proporțional mai mare” dacă revenirea la normal va reveni la „nivelul anterior de performanță”.

De luni de zile, majoritatea elevilor din întreaga lume au învățat de acasă, iar multe școli au rămas deschise doar copiilor angajaților din industriile cheie. Cu toate acestea, s-a temut că această perioadă de învățare la domiciliu ar fi putut exacerba golurile deja expuse de pandemie.

Potrivit organizației, deși profesorii fac eforturi pentru a continua lecțiile în timpul perioadei de învățare la domiciliu, copiii au trebuit să se bazeze mai mult pe propriile resurse pentru a studia de la distanță. În acest timp, profesorii au trebuit să își adapteze metodele de predare în moduri cu care nu erau obișnuiți.

READ  Sute de mii mai multe pot muri de coronavirus în America Latină și Caraibe, avertizează agenția internațională

Una dintre sugestiile cercetărilor OECD este că, în absența unui vaccin disponibil pe scară largă împotriva noului coronavirus, ar trebui continuată dezvoltarea infrastructurii de educație la distanță.

Dincolo de pandemie, OECD spune că „există beneficii clare pentru elevi de a-și prelungi timpul și oportunitățile de învățare dincolo de ușile școlii, folosind diferite metode de învățare la distanță. “.

Roxana Mircea

"Aficionado de alimente profesionale. Specialist pe Internet. Cultura pop tipic. Creează călătorii. Fan zombie. Twitter geek."

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

Previous Post Naomi Osaka, în semifinale la US Open
Next Post MERCURUL PLANETEI: O ANUNȚ INCREDIBILĂ DE CĂTRE ȘTIINȚIFII